Школа
«Я помню! Я горжусь!». Стихи учащихся 5Б класса.
Ученики 5Б класса поддержали инициативу ребят из 5А класса и предоставили свои стихи о войне.
На злобу дня. Самоизоляция. Творческий проект учащихся среднего звена
Мы переживаем не лучшие времена. Но раз уж так случилось, стоит помнить о том, что всё проходит, пройдёт и это. А испытание мы выдерживаем достойно, если видим, что весна остаётся весною, ожидания счастья не истребил ощетинившийся против нас вирус, а мы не разучились смеяться и размышлять о делах и вещах насущных.
Учитель словесности А. Ю. Андреева
Виртуальная выставка работ наших учащихся «Военный натюрморт»
Работы наших учеников - это «Целый чемодан памяти», которую хранят молодые художники о Великой Отечественной войне,
Что хранит память наших детей? Им от 10 до 15 лет, но атмосферу трагизма вы увидите в картинах о блокаде Ленинграда, в семейных портретах участников Великой Отечественной войны, в бытовых деталях, связанных с семейными воспоминаниями о войне.
Наши ученики попытались передать в своих натюрмортах память о Великой Отечественной войне, которая остаётся для всех нас СВЯЩЕННОЙ.
Поэтическая акция «Я помню! Я горжусь!»
75 лет Великой Победе!
Замечательно, что наши ученики не остались в стороне и приняли участие в «Вахте Памяти», показательно, что откликнулись многие.
Спасибо вам, наши юные патриоты! Строки, написанные вами,
трогают до слёз.
Организатор поэтической акции-
учитель словесности Андреева А. Ю.
75 лет Великой Победе. Школа в годы войны
Московская центральная художественная школа при Российской академии художеств (МЦХШ при РАХ) – в прошлом Московская средняя художественная школа (МСХШ) – была открыта в сентябре 1939 года. У истоков ее создания стояли И.Э. Грабарь, С.В. Герасимов, П.П. Соколов-Скаля, В.И. Мухина. Первым директором школы стал П.Т. Мещеряков, в 1940 директором был назначен Карренберг Николай Августович - выпускник Ленинградской Академии художеств. Высочайший уровень преподавания специальных предметов – рисунка, композиции, живописи, скульптуры – в первые годы работы школы обеспечивали талантливые художники с блестящим классическим ещё дореволюционным образованием. Одновременно с художественными дисциплинами учащиеся получали знания по всем общеобразовательным предметам. Школа изначально создавалась для особо одарённых детей в области изобразительного искусства, отбор происходил в самых отдалённых уголках и республиках СССР. Для иногородних детей на базе школы сразу был организован интернат, который действует по настоящее время.
