Новости

С 4 по 7 апреля наши активисты совместно с советником директора по воспитанию стали участниками выездной образовательной программы регионального отделения Российского движения детей и молодежи «Движение Первых», который прошёл в образовательном центре «Команда».

Это время было наполнено настоящей лагерной атмосферой, где ребят ждали:

🔸мастер-классы;

🔸игры на командообразование и развитие лидерских качеств;

🔸образовательные мероприятия, проводимые в рамках Академии Первых;

🔸проектная сессия «Лето в Движении».

Катя, ученица 9Б класса:

 «Мне очень понравилась наша поездка. Больше всего запомнился "Литературный вечер 21 века". Также была рада познакомиться с новыми ребятами и получить волшебный опыт на мастер-классах от вожатых! Очень впечатлила вся программа выезда, ну и приятный бонус — мерч "Движения Первых"»

🙏Благодарим региональное отделение за этот по-настоящему вдохновляющий опыт, который оставит след в жизни каждого участника!

В выставочном комплексе МЦХШ проходит выставка "Яблоки от яблони"

Выставка организована по инициативе директора школы Никиты Владимировича Маркова с целью познакомить педагогов и учащихся МЦХШ с актуальным уровнем знаний и умений студентов института. 

В музейном комплексе школы будут представлены работы по живописи, рисунку и композиции студентов третьего, четвертого и пятого курсов, а также дипломные проекты учащихся шестого выпускного курса. В экспозицию войдут и не менее интересные копии монументальной живописи разных эпох. 

Монументальная мастерская — единственная «историческая» мастерская в институте. Руководство в ней всегда переходило от учителя к ученику. Традиции, заложенные первым руководителем Александром Александровичем Дейнекой, продолжаются в работе нынешних педагогов. 

В настоящее время мастерской руководит народный художник РФ Евгений Николаевич Максимов. Под его началом обучаются десятки студентов как из России, так и из Китая, Таджикистана, Бангладеша и Республики Беларусь. За годы обучения в мастерской ребята овладевают арсеналом выразительных художественных средств станкового и монументального искусства в их непосредственной связи с архитектурой (как исторической, так и современной). 

Выставка продлится по 19 апреля. Посетить можно по будням с 11:00 до 19:00. 

• ПОЛОЖЕНИЕ о пропускном и внутриобъектовом режимах в федеральном государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «МЦХШ при РАХ»
• Приказ о создании оперативной группы по антитеррористической защищённости МЦХШ при РАХ
• Распоряжение об усилении мер антитеррористической безопасности

Действия при подозрении на вероятность теракта.

Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках: 

-попытка проникновения в школу посторонних людей;

-стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми;

-ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств;

-изучение подсобных помещений посторонними людьми;

-прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;

-выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Действия при появлении посторонних предметов.

Инструкции по антитеррористической безопасности в школе предполагают следующие действия, которые должны предпринять члены комиссии при появлении незнакомых предметов:

зафиксировать время обнаружения и известить директора школы;

эвакуировать всех людей, находящихся в данный момент на территории школы;

срочно известить все службы и органы правопорядка и обеспечить контроль за их беспрепятственным подъездом к месту нахождения предмета;

всех прибывших на место происшествия лиц пропускать после тщательной проверки и с разрешения директора.

Работа с учащимися.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

-трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице;

-брать у посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;

-нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-то месте.

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

-попытаться запомнить весь разговор и сразу записать на бумаге;

-если это возможно, записать номер звонившего; во время разговора постараться определить пол либо возраст звонившего, какие-то особенности речи;

-запомнить особенности звукового фона во время звонка – шум поезда, голоса людей и т. д.;

-записать время разговора; сразу после звонка сообщить о нем только директору школы или его заместителю;

-не нужно класть телефонную трубку после окончания разговора. 

Организация безопасности в праздничные дни.

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

-проведение внепланового инструктажа учителей, остального персонала, учащихся школы;

-усиление охраны и ужесточение пропускной системы;

-дежурство учителей, учащихся на этажах, лестницах, в столовой;

-ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;

-контроль за работой охранников;

-своевременный вывоз мусора, обеспечение должного санитарного состояния территории.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Формы работы с детьми.

Для обеспечения эффективной защиты школы от террористической угрозы большое значение имеет работа с детьми – учащимися младших классов. Конечно, трудно объяснить ребенку необходимость следования правилам безопасности, не пугая его. Нужно постараться сделать это в мягкой форме или с помощью игровых ситуаций. Ребенок должен научиться вести себя правильно в нестандартных ситуациях. К сожалению, терроризм – это реальность, и ребенок должен быть к ней готов ради спасения своей жизни. Антитеррористическая безопасность в школе может включать также дополнительные мероприятия в зависимости от конкретных условий, в которых она функционирует. 

Терроризм – опасное явление в современной жизни, которое затрагивает все слои общества. Знание правил поведения при угрозе теракта позволит защитить себя и окружающих от его последствий. 

Номера телефонов экстренных служб

✹ «Горячая линия» Министерства здравоохранения Московской области

+7(498)602-03-01,

+7(498)602-03-03

✹ Поступление больных и пострадавших в больницы Москвы за сутки:

+7(495)621-43-31

✹ Поиск пострадавшего по больницам Москвы

+7(495)624-31-52

✹ Бюро регистрации несчастных случаев Московского региона

+7(495)688-22-52

✹ Единый телефон доверия МЧС России

+7(495)400-99-99,

+7(495)983-79-01

✹ «Горячая линия» центра экстренной психологической помощи МЧС России

+7(495)989-50-50 (круглосуточно)